一、《身心介面研究與健康中心》推出結合醫療實證與生活實踐之「自我照顧學習方案」，旨在協助學生早期覺察心理風險，並提升其主動管理健康之自癒力。
二、本方案提供全校教職員生「完全免費」參加，其設計特色如下：
 (一)早期覺察工具： 提供線上匿名檢測平台，協助學生即時辨識身心狀態，引導正確資源使用。
 (二)提升照護能力： 透過線上課程教導睡眠、飲食、運動與正念等科學行為介入，幫助學生在校園生活中建立穩定情緒的基礎。
 (三)實體練習課程： 115 年 4 月起將舉辦系列專家工作坊，由專業醫療人員引導，內容包含：
 1、【肌力與大腦健康】：透過運動強化身體韌性。
 2、【正念與情緒穩定】：練習覺察當下，緩解壓力。
 3、【舒壓飲食實作】：學習營養調節，照護心理健康。
 4、【身心友善瑜伽】：溫和伸展，釋放日常焦慮。
 5、【自由書寫與對話】：透過文字整理思緒，提升自癒力。
三、本專案由身心介面研究與健康中心、台南市立安南醫院及台灣營養精神醫學研究學會共同推動，並獲國際扶輪社全球獎助計畫支持。其內容可有效作為校園諮商輔導之輔助手段，協助學生將自我照顧內化為技能，進而促進校園整體福祉。
四、參加方式：報名並完成線上學習，即可免費參加實體工作坊（詳見附件海報）。方案詳情：https://mbilabcare.org/self-care/。